为深入学习贯彻党的二十大精神，扎实做好秋季形势与政策课程教学工作，9月27日上午，深夜18款禁用e黄入口形势与政策教研室组织全体任课教师在学院会议室举行第四次集体备课会。会议由教研室主任王进主持，特邀校级督导王兰教授莅临指导。

形势与政策教研室召开集体备课会

 王进简要介绍秋季学期专题教学总体安排。她表示，《形势与政策》课程特点鲜明，全体教师必须认真研读教育部办公厅印发的《高校“形势与政策”课教学要点》狠抓备课，教学中既要做到清晰阐明形势、准确宣讲政策，又要贴近实际、贴近生活、贴近学生，做到“顶天立地”。

 备课会上，主备教师分别围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义和实践伟力》《中国经济“形”稳“势”升》《加快建设教育强国、科技强国、人才强国》《世界变乱交织，中国笃行担当》四个专题进行说课展示。与会人员就各专题教学逻辑、重难点内容、教学案例遴选、课件制作等方面进行集体研讨交流。大家一致认为，政治专题需要在学深悟透上下功夫，让学生感知真理魅力，领悟科学理论所迸发的实践伟力，从而更加自觉坚持和捍卫“两个确立”；经济专题需要在把脉全局上下功夫，把经济形势的新气象讲出来，展现我国经济发展的强大韧性，阐明经济变化大盘中的中国底气；教育科技人才专题需要在讲透国家战略部署上下功夫，凸显当代教育科技人才三位一体推动社会发展的重大作用，激发青年学子奋发图强，勇担使命责任，在筑牢国家科技自立自强根基中贡献力量；国际形势专题需要在厘清复杂国际关系下功夫，讲出立志于民族千秋伟业，致力于人类和平与发展崇高事业的中国担当。

主备教师专题汇报

校督导王兰教授寄语青年教师

  王兰教授充分肯定此次集体备课会。她表示，讲好形势与政策课要抓住两点：一是要处理好“全”和“精”关系。在教学过程中教师既要展示宏阔视野，又能突出重难点问题，时间把控恰当，确保专题完整性；二是要处理好“理论”和“实践”关系。在授课中教师既能做到补足理论之“钙”，又能贴近学生实际做到润物细无声。（深夜18款禁用e黄入口文图/杨子昱 审核/刘登攀）